Az iskolai közösségek mindennapi működésében egyre nagyobb számban jelennek meg olyan nehézségek, mint a csúfolódás, a verbális és fizikai bántalmazás, az online térben megvalósuló megszégyenítés, a kirekesztés, az elszigetelődés, valamint a klikkesedés és a kapcsolati konfliktusok. Ezek a jelenségek nemcsak a gyermekek pszichés jóllétére hatnak kedvezőtlenül, hanem az osztályközösségek működését és a tanulási környezet biztonságát is jelentősen befolyásolják. Olyan, az iskolákban rendszeresen elérhető közösségfejlesztő és bullying-prevenciós programok támogatására és bővítésére lenne szükség Józsefvárosban, amelyek élményalapú és dramatikus módszerekkel segítik a gyermekeket a konfliktusok felismerésében, feldolgozásában és konstruktív kezelésében. A programok célja az empátia, az elfogadás és az együttműködés erősítése, valamint egy biztonságosabb, befogadóbb iskolai közeg kialakítása.
Iskolai közösségfejlesztő és bullying-prevenciós programok bővítése Józsefvárosban
Megvalósítás helyszíne
Nem kötődik konkrét helyszínhez.
Ötlet leírása
Hivatkozás